摘要
数学教育家G·波利亚在他的名篇《怎样解题》一书开篇中提到,数学教师最重要的任务--帮助学生.“学生应当获得尽可能多的独立工作的经验.但是,如果把问题留给他一人而不给他任何帮助,或者帮助不足,那么他可能根本得不到提高.而如果教师的帮助太多,就没有什么工作留给学生了.教师应当帮助学生,但不能太多,也不能太少,这样才能使学生有一个合理的工作量.”
基金
G·波利亚〈解题表〉引导学生发展数学思维与创新能力的实践,研究编号:GH2016123.高中数学探究式阅读中图文材料信息发现与处理的实践研究,编号:GH2018074
