2020年《江苏教育》（小学教学）“专题”栏目征集选题

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摘要 "专题"栏目是《江苏教育》(小学教学)的重点和特色栏目,实行"特约主持人"制度。近年来,本刊呈现的《深度学习与批判性思维》《打开习作教学的"黑箱"》《泛在学习:让儿童与数学、生活真实相遇》《新编苏教版〈科学〉教材的解读与使用》等选题,是对广大教师特别关注的热点和难点问题的深度思考,且获得了广泛好评。"专题"栏目实行特约主持人制度。

出处《江苏教育》 2019年第89期32-32,共1页

关键词小学教学泛在学习深度学习深度思考习作教学特约主持人特色栏目批判性思维

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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