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设计以榜样人物为主线的综合实践活动课程
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摘要
苏州市吴江区程开甲小学以统整为理念,整合学校各类教育资源,精心设计以榜样人物为主线的综合实践活动课程,实现了从榜样人物到物态课程、从课程资源到活动主题、从散点实践到整体建构的三重转化。
作者
周菊芳
机构地区
江苏省苏州市吴江区程开甲小学
出处
《江苏教育》
2019年第89期44-47,共4页
关键词
综合实践活动
榜样人物
教育资源
课程设计
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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