《信号与系统》课程中以实用设计为导向的实验教学探讨

《信号与系统》是一门综合性很强的大学基础课程,教学对象主要针对光电工程、微电子专业的本科生。学生对《信号与系统》这门课程是非常感兴趣的,但是他们往往很难理解和掌握其中一些复杂的概念与理论知识,所以会极大降低他们的学习兴趣和动力。为了解决这个问题,我们结合该门课程的知识难点,并且以实用设计为导向,开展计算机模拟与实验操作相结合的模式,进行《信号与系统》课程的教学改革。论文论述我们在《信号与系统》课程教学中实施以实用设计为导向的实验教学经验。