以交叉融合的大健康产业链课程体系 培养“产学研”三位一体的跨界人才

作为一名普通生物教师和科技辅导员,我结合自己的一些个人经验和思考,介绍如何以交叉融合的大健康产业链课程培养“产学研”三位一体的跨界人才。ž课程体系开发如果你读过尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》和《未来简史》,那么你将会了解到书中“从动物进化到人,再从智人到神人,人类的孜孜以求可以概括为长生不老、幸福快乐和化生为神”的观点。按照此立论,未来的产业格局就非常明晰了,那就是让人长生不老的健康产业+让人快乐的幸福产业+化生为神的技术产业。