利用“单词接龙”游戏全面提升学生的英语词汇能力

作者以约翰·赫伊津哈(Huizinga)的游戏理论作为理论基础,论述了作者自创的"单词接龙"游戏。此游戏通过简单的借用词根连缀英文单词的形式,不断考验学生的词汇量及对于词根的掌握程度。在几年实施过程中取得了不错的效果。现对这一方式不断完善与推广,并对此进行必要的理论研究,使其更具有科学性与系统性,更好地为学生的英语词汇学习服务。