习近平新时代中国特色社会主义思想进概论课的教学策略研究

对于教授概论课的高校教师来说,探索概论课的新的教学模式,不仅是一项教学任务,更是一项重要的政治任务。本文以习近平新时代中国特色社会主义思想进概论课为主题,研究出一套新的科学合理的教学策略,以期对高校概论课的教学模式有所帮助。