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中国少数民族汉语水平等级(三级)考试作文试题趋势及教学策略
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摘要
中国少数民族汉语水平等级(三级)考试是在第二语言教学理论的指导下,结合我国少数民族学习汉语的特点,专门测试母语非汉语的中国各少数民族汉语学习者,考察学生实际运用汉语进行交际的能力。近几年来,民族汉考作文试题与时俱进,分析这些年来的高考作文试题,有助于加强对学生作文教学的指导。
作者
金凤花
机构地区
延边州教育学院
出处
《延边教育学院学报》
2019年第6期208-209,212,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
民族汉考
作文试题
趋势
教学策略
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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