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浅谈提高高中学生数学抽象能力的主要途径 被引量:1

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摘要 数学需要学生在逻辑推理、数学建模、数学运算、等方面都要具备一定的能力,数学抽象能力强的学生在学习过程中会事半功倍,因此提高学生的抽象能力是数学教学的重中之重。本文从阅读能力、课堂导入、教师素质的提高几个方面浅谈培养数学抽象能力的途径。
作者 韩晓明
机构地区 敦化市实验中学
出处 《延边教育学院学报》 2019年第6期240-242,共3页 Journal of Yanbian Education College
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