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如何通过读整本书提高学生阅读能力
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摘要
与读单篇文章相比,读整本书能锻炼人更强的信息提取和理解把握能力,更强的分析和综合的思维能力,更有深度的思想和更广阔的视野。本文结合小说整本书阅读教学实践,对引导学生走向深入阅读进行一点探索。
作者
郭亚秋
机构地区
延边第二中学
出处
《延边教育学院学报》
2019年第6期251-252,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
高中语文教学
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整本书
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2019年 第6期
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