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高中地理教学中学生地理实践力的培养
被引量:
2
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摘要
地理实践力是在地理学习中通过亲身参与活动获得的能力。学生能够在实践中学习知识,在实践中思考问题,在实践中领悟原理。通过提升学生发现和解决问题的能力,激发了其探究更深层次的欲望,继而获得成就感。
作者
石刚
机构地区
延边第二中学
出处
《延边教育学院学报》
2019年第6期259-261,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
高中地理教学
地理实践力
课堂活动设计
课外践行
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2019年 第6期
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