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浅谈五年制师范生的思想道德教育
被引量：
1
On the Ideological and Moral Education of Five-Year Normal Students
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摘要
师范院校的毕业生是教师力量的重要来源,其道德水平很大程度上决定了教师队伍的整体道德水平。本文主要对五年制师范生德育教育现状、意义及有效提高德育的方法进行论述。
作者
权丽春
Quan Lichun
机构地区
延边大学师范分院
出处
《延边教育学院学报》
2019年第5期115-116,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
师范院校
德育
现状
意义
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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