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江苏省苏州工业园区星澜学校——跑向诗与远方
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摘要
江苏省苏州工业园区星澜学校地处阳澄湖半岛旅游度假区,设计规模66个教学班。学校坚持4个"融合"--办学方向与时代特征融合、办学定位与区域文化融合、办学理念与师生发展融合、办学特色与质量提升融合。在深入学习前沿神经科学成果的基础上,学校积极探索"以脑为导向"的课堂教学路径,践行与大脑深度契合的实践研究。"环境决定品质、情绪提升学力、运动改造大脑"成为师生与家长共识,更多阅读、更多运动、更多睡眠成为每天扎实的行动。
出处
《江苏教育》
2019年第90期F0003-F0003,共1页
关键词
师生发展
苏州工业园区
办学定位
办学理念
神经科学
质量提升
旅游度假区
特征融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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