摘要
许多学生对于作文的理解还是非常浅显,觉得并不重要,其实写作已经深深地影响了学生的语文成绩高低,所以无论是从事语文教学工作的老师还是学生都应当重视。现如今许多农村小学生在语文写作这一方面缺乏丰富的历炼,因为年龄以及生活的环境原因,也成为了困扰不少学生的难题之一,在写作时,他们难以下笔,就算是自己想努力地写好,也无法通过文字来完美的诠释内心的真实想法,实在是心有余而力不足。作为小学的语文教师,要想让学生将自己的写作潜能最大化的激发出来,不光要在平时培养学生们的兴趣,还要去帮学生积累日常写作中的一些素材,这样才能帮助学生大大的提升自己的写作能力,同时提高学生的文学素养。
出处
《神州》
2020年第2期83-83,85,共2页