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高中数学开展生活化教学的对策探讨
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摘要
生活化教学理念强调教师的教学活动要适当贴近实际生活,“从生活走向数学,从数学走向社会”。数学作为一门应用广泛的工具性学科,与实际生活有着千丝万缕的联系,在高中数学教学中落实生活化理念势在必行。本文探讨了高中数学生活化教学的策略。
作者
钟锐
机构地区
四川省凉山州会东县和文中学
出处
《神州》
2020年第2期107-107,共1页
关键词
高中数学
生活化教学
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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