英语学科核心素养下的高中阅读教学探究

核心素养成为现阶段教育教学的最终目标,如何实现学生核心素养的培养是值得探讨的重要教学问题。本文通过对高中英语阅读教学现状进行分析,并针对在核心素养下高中英语阅读教学的优化路径进行探索,为提出提升英语阅读教学效率自身观点。