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中职体育教师专业发展及其路径探究
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摘要
随着中等职业教育的长足发展,中职体育教学对教师专业素质的要求有了新的层面和内涵,使得中职体育教师专业发展的紧迫性越来越明显。中职体育教师应明确自身专业发展的内涵和特点,结合教师专业发展中存在的问题,探究教师专业发展的新路径,为落实现代职教理念下的创新型体育教学提供坚实的师资保障。
作者
吕会凤
机构地区
辽宁省朝阳县中等职业技术专业学校
出处
《神州》
2020年第2期131-131,共1页
关键词
中职体育教师
专业发展
内涵和特点
存在问题
路径探究
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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