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打造初中历史高效课堂策略分析
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摘要
如今,教育事业蓬勃发展,为了适应新课程改革,让学生在课堂上高效学习越来越重要。初中历史是一门重要的课程,也是初中生第一次接触的课程,摒弃传统、枯燥、低效的教学模式,采用具有创新的教授方法,有利于对学生学习兴趣的培养和提升,能够更好地打造高效优质课堂。
作者
高辉
机构地区
陕西省汉中市南郑区
出处
《神州》
2020年第2期207-207,共1页
关键词
初中历史
高效课堂
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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