期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用史料,盘活课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀是《高中历史课程标准》初步确认的历史学科核心素养五方面主要内容。其中,对史料辨析,并运用史料重现历史真实的态度和方法是“史料证实”素养所强调的学习目标和方向。下面笔者结合高中教学实际,谈一谈史料实证在高中历史教学中的具体运用。
作者
谭浴林
机构地区
广东省清远市英德市第一中学
出处
《神州》
2020年第2期252-252,共1页
关键词
史料
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨冬丽.
巧用史料活化历史教学研究[J]
.成才之路,2018(27):65-65.
被引量:1
2
朱桂芳.
巧用史料彰显教学立意——以人教版八年级《宁为战死鬼,不作亡国奴》教学为例[J]
.江苏教育(中学教学),2016,0(2):16-17.
被引量:1
二级参考文献
4
1
陶标.
重视史料教学 发展高中生历史自主学习能力[J]
.中学教学参考,2012(15):53-54.
被引量:2
2
张立艳.
初中历史史料教学的探索与启示——以山东省潍坊市奎文区为例[J]
.乐山师范学院学报,2014,29(3):121-126.
被引量:17
3
姜爱智.
新课改背景下高中历史教学的史料运用原则探究——以北师大版高中历史必修一第一单元的教学实践为例[J]
.怀化学院学报,2014,33(6):122-124.
被引量:12
4
曹双.
巧用细节性史料为教学增添魅力[J]
.中学教学参考,2014(28):103-103.
被引量:2
1
姚爱华.
史料教学在初中历史课堂教学中的理性运用[J]
.新课程(中学),2019,0(12):42-43.
被引量:1
2
宋辉宇.
关于大数据环境下高校档案信息资源整合的思考[J]
.产业创新研究,2019(12):292-294.
被引量:5
3
钟大年.
历史、影像与影像历史[J]
.现代声像档案,2019,0(3):4-8.
4
唐旭.
指向要素的小学历史小说学习任务单设计与运用——以人教版教材为例[J]
.中小学教材教学,2019,0(12):45-49.
5
《南方文坛》2019年度优秀论文奖揭晓[J]
.南方文坛,2020(1):5-5.
神州
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部