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探索,在班级管理的智慧深处
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摘要
班级是什么?班级是学校的基本单位,也是一个微型社会。但是,班级最应该是学生身心健康成长的乐园。班级的发展方向与氛围直接影响着每一名学生。如何打造一个温暖的活力班级呢?这是一线班主任追求的共同目标。学无止境,让新旧相融互补班主任除了需要提升自身素质、多学新方法、多听新建议、多看新书籍外,还需要不断尝试尊重学生个性发展的教育方式,常常回顾、反思和修正。
作者
雷鸣
机构地区
湖北省宜昌市实验小学
出处
《新班主任》
2020年第1期19-20,共2页
关键词
班级管理
班主任
学无止境
提升自身素质
尊重学生个性
发展的教育
如何打造
微型社会
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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