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让每一名学生沐浴在爱中

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摘要 飞飞个头小小的,却精力十足。他贪玩,学习不用心,上课老讲话,爱出风头,好打抱不平,又不肯吃亏,我每天都收到班上其他同学对飞飞的“投诉”。更让人绝望的是,飞飞父母长期在外地打工,一年都不一定能回来一次,孩子全靠奶奶一个人带,只要老师一反映情况,奶奶就说:“麻烦老师多管管,该怎么教训就怎么教训,打他也可以,我管也管不了,他根本不听我的。”
作者 王佩
出处 《新班主任》 2020年第1期68-68,共1页
基金 湖北省教育科学“十三五”规划课题《基于五行教育理念下小学德育模式的实践研究》成果,课题批准号2016JB367
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