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创新初中历史新课程教学设计,提高课堂教学效率
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摘要
虽然新课标要求历史课程要实现高效课堂的目标,但是在实际的历史教学过程中,仍然存在历史课堂效率不高、学生接受程度比较低的问题。初中历史高效课堂的建立至关重要。本文结合自身的教学经验,提出了创新初中历史新课程教学设计、提高初中历史高效课堂的合理化措施。
作者
蔡春梅
机构地区
广西玉林市第三中学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第12期87-88,共2页
Education Circle
关键词
初中历史新课程
教学设计
课堂教学效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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