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运用语言艺术,提高教学效率——从艺术视角浅谈信息技术教学语言
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摘要
本文从信息技术教学的视角出发,通过教学实践的凝练,总结出信息技术教学语言注意的四个方面,即在语言表述结构上要准确规范、严谨精炼,在语言的表述方式上要形象生动、有吸引力,在语言的表述节奏把握上要跌宕起伏、节奏感强,在语言的表述风格上要幽默风趣、比喻恰当。从四个方面出发,教师的教学语言能够有极大的提高,从而为教学的有效实施提供保障。
作者
姚学军
谢亭
机构地区
镇江市丹徒高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第12期111-112,共2页
Education Circle
关键词
语言艺术
教学效率
信息技术教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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