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运用语言艺术,提高教学效率——从艺术视角浅谈信息技术教学语言

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摘要 本文从信息技术教学的视角出发,通过教学实践的凝练,总结出信息技术教学语言注意的四个方面,即在语言表述结构上要准确规范、严谨精炼,在语言的表述方式上要形象生动、有吸引力,在语言的表述节奏把握上要跌宕起伏、节奏感强,在语言的表述风格上要幽默风趣、比喻恰当。从四个方面出发,教师的教学语言能够有极大的提高,从而为教学的有效实施提供保障。
作者 姚学军 谢亭
出处 《教育界(教师培训)》 2019年第12期111-112,共2页 Education Circle
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