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提高小学生英语文本阅读能力的实践研究
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摘要
在小学英语教学中,培养学生的文本阅读能力是一项重要任务,新课标对小学英语阅读教学提出了新的要求。只有结合学生的实际情况进行科学的教学设计,采用全新的教学模式,才能真正实现小学生英语阅读能力的提升。
作者
赵灵芝
机构地区
常州市华润小学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第12期117-118,共2页
Education Circle
关键词
小学英语
文本阅读能力
实践研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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