摘要
随着我国经济社会的不断发展,我国在各行各业都取得了较大的成就,同时在教育领域也获得了很大的进步,因此,社会以及学校都对教师的教学方法提出了更高的要求,在新课改的要求下,高中教师需要对自己的教学方法进行积极的调整,不断地创新出新的教学方法,数形结合的教学方法与传统的教学模式相比,能够使学生突破传统的教学方法的限制,从而使思维方式更加活跃,对数学学习的积极性也会得到较大的提升.但是由于这一教学方式属于一种创新性较强的方法,因此,还没有在实际教学中得到广泛的应用,就对教师的能力提出了较高的要求,本文就是以数形结合方法在高中数学教学中的应用为主题展开研究,以期对这一领域的发展有所帮助.
