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浅析高中数学“导数及其应用”的教学策略被引量：1

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摘要在高中阶段,数学作为学生学习课程的主要内容,对学生各方面的发展起着非常重要的作用.在高中数学知识中,"导数及其应用"的这一知识点涉及学生未来对数学的学习.因此,本文基于高中数学"导数及其应用"的教学现状,探讨有关的教学策略,以期能够为广大同行提供可行性建议.

作者龚斌

机构地区湖南省湘西州泸溪县第一中学

出处《数学学习与研究》 2019年第23期30-30,共1页

关键词高中数学导数及其应用教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第23期

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