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激趣反馈授法——打造小学高年级数学魅力课堂被引量：1

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摘要魅力课堂是深深吸引学生的课堂,它是由教师的亲和力、教学的艺术力、课堂魅力氛围组合在一起的,打造魅力课堂的关键在于落实学生的主体地位,落实学生主体地位关键则在于教师高超的教学艺术和人格魅力.本文从激趣、反馈、授法的角度探索了打造小学高年级数学魅力课堂的途径和方法.

作者陈素梅

机构地区福建省仙游县城西中心小学

出处《数学学习与研究》 2019年第23期67-67,共1页

关键词魅力兴趣反馈方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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2019年第23期

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