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用数字化学习资源点亮小学数学课堂
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摘要
课堂教学是以课堂为环境,教师利用教学设备给学生传授知识和技能的全过程.当前,运用数字化学习资源进行教学已成为教学的重要手段.如何利用数字化学习资源,点亮小学数学课堂呢?本文从创设教学情境、把抽象知识直观化、提高创新思维、培养自主学习能力四个方面通过事例加以阐述.
作者
曾洁云
机构地区
梅州市五华县双华镇第一小学
出处
《数学学习与研究》
2019年第23期107-107,共1页
关键词
数字化学习资源
小学数学
课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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