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浅析互联网背景下高中数学复习课优化教学实践被引量：1

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摘要如今互联网+的概念已经深入到了教育行业,传统的高中数学复习课的形态也需要通过互联网技术得到优化和创新,枯燥的课堂和高考的压力下学生已经不堪重负,把互联网与传统的高中数学课堂相结合可以帮助学生培养数学的核心素养和综合能力,于是教师必须以互联网智能学习平台为依托优化复习课的教学模式,提高学生在课堂的学习效率.

作者樊军平

机构地区甘肃省岷县第四中学

出处《数学学习与研究》 2019年第23期145-145,共1页

关键词互联网高中数学复习课学习模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第23期

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