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加强小学生生态文明教育的路径探析
被引量:
2
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摘要
生态文明教育主要是指教育工作者按照国家要求和社会需求,通过多种形式对受教育者进行影响和引导,通过传授生态文明知识提高受教育者的生态文明意识,促使其树立生态文明观念,培育生态文明伦理,升华生态文明情感,严守生态文明制度的指导性活动。加强小学生生态文明教育,必须在明确目标要求、完善内容体系的基础上,探寻对策路径。
作者
李慧芳
机构地区
天津市南开区华夏小学
出处
《天津教育》
2019年第34期33-34,共2页
Tianjin Education
关键词
生态文明教育
教育工作者
生态文明意识
生态文明制度
生态文明观念
小学生
受教育者
路径探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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