期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多媒体技术在英语情景教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一种先进的教学技术和教学手段,多媒体技术综合了写、读、说、听等教学内容,合理地运用到英语情景教学之中,可以增强教学趣味性,使传统课堂教学不足得以弥补。新时代下,初中英语教师要认识到多媒体技术的优势并对其合理使用,利用多媒体技术打破传统课堂上以黑板呈现教学内容的固定文字模式,增强课堂教学新颖性和灵活性,激发学生学习兴趣,将学生主观能动性充分调动起来,实现教学效益最优化。
作者
孙强
机构地区
甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校
出处
《天津教育》
2019年第34期108-109,共2页
Tianjin Education
关键词
多媒体技术
英语
情景教学
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
冯莉.
多媒体在初中英语情景教学中的应用方法[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(1):65-65.
被引量:4
2
居政.
浅谈多媒体技术在初中英语教学中的有效应用[J]
.计算机产品与流通,2017,0(8):221-221.
被引量:6
二级参考文献
7
1
刘仁芳.
新时期多媒体技术在初中英语教学改革中的应用分析[J]
.中国教育技术装备,2015(9):102-103.
被引量:9
2
王丽娟.
浅析多媒体技术对初中英语听力教学质量的提升[J]
.新西部(中旬·理论),2015(10):137-137.
被引量:3
3
马维维.
利用多媒体技术优化初中英语听力教学的路径[J]
.学周刊(中旬),2016(4):101-102.
被引量:7
4
朱永芳.
多媒体在初中英语情景教学中的应用探析[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(7):85-85.
被引量:7
5
赖世娇.
浅谈多媒体在初中英语中的应用[J]
.英语广场(学术研究),2016(9):160-161.
被引量:4
6
王颖.
浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学的研究[J]
.才智,2015,0(24):170-170.
被引量:10
7
李春苗.
浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学的研究[J]
.电子制作,2015,23(6Z).
被引量:18
共引文献
7
1
韩芹芹.
浅谈运用多媒体技术提升初中信息技术教学[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(3):218-219.
被引量:2
2
王玮.
多渠道激发学生英语学习动机的策略研究[J]
.校园英语,2018,0(10):134-135.
3
陈亚蓉.
探讨农村初中英语教学中多媒体技术的有效运用[J]
.校园英语,2019,0(48):219-219.
4
朱丹.
浅谈初中英语课堂中的情景教学[J]
.中学生作文指导,2019,0(31):125-126.
5
周夏燕.
多媒体技术在初中英语教学中的应用研究[J]
.启迪与智慧(上),2020(7):46-46.
6
罗彩燕.
信息技术在初中英语教学中的有效应用[J]
.课程教育研究,2021(33):82-83.
7
伍建英.
多媒体在英语情景教学中的应用研究[J]
.中小学电教(综合),2022(2):37-39.
1
黄千僡.
浅析初中英语的情景教学[J]
.新东方英语(中英文版),2019(6):33-33.
2
金欣.
基于利益相关者视角的高职院校创新创业教育困境与对策[J]
.岳阳职业技术学院学报,2019,34(5):6-11.
被引量:1
3
陈万鹏.
如何运用信息化技术优化高中音乐教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(33):150-150.
4
张艳.
快乐教学法在中学体育教学中的实施策略探析[J]
.商业故事,2017,0(16):0124-0124.
5
王馨.
企业经营管理中如何有效应用目标管理[J]
.IT经理世界,2019,0(2):18-19.
6
王耀.
谈在初中物理教学中培养学生的创新能力[J]
.教学方法创新与实践,2019,2(8):99-101.
被引量:1
7
张玲艳.
浅谈情景教学在小学英语教学中的重要性[J]
.考试周刊,2019,0(93):118-119.
8
周银中.
初中英语教学模式谈[J]
.甘肃教育,2019,0(17):83-83.
被引量:6
9
史有芳.
高中英语教学中微课技术的应用[J]
.科学咨询,2019,0(28).
10
万蕾.
小学数学教学中如何创设有效问题情境[J]
.小学时代,2019,0(28):57-58.
天津教育
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部