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小学数学计算教学策略例谈

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摘要 数学是一门专门研究客观事物的学科,其包含的数与运算更是小学生需要掌握的数学基础知识。由于数学具有一定的抽象性,学好数学要求学生具备较强的逻辑思维能力,因此,教师在教学中培养学生的计算能力,需要重视选择合适的教学策略。
作者 张海生
出处 《天津教育》 2019年第34期139-140,共2页 Tianjin Education
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