期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文阅读教学的有效性策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是一门可以培养学生识字能力、理解能力和交际能力的学科,是进行其他学科学习的基础。语文功底的强弱直接影响学生的综合能力,为此我们应把学好语文当成目前教学的重要任务,而语文阅读也就成为小学语文教学的重中之重。在教学中教师进行有效的语文阅读可以提高学生的语言能力,提升学生的语文综合素质。
作者
丁晓霞
机构地区
甘肃省天水市枣园巷小学
出处
《天津教育》
2019年第34期163-163,166,共2页
Tianjin Education
关键词
小学语文
阅读
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张聪聪.
浅谈小学语文阅读教学的有效性策略[J]
.中国校外教育,2019,0(31):93-93.
被引量:10
2
罗凯.
小学语文阅读教学的有效性策略探析[J]
.学周刊,2019,0(25):127-127.
被引量:7
二级参考文献
2
1
于颖.
提高小学语文阅读教学有效性的研究策略[J]
.中华少年,2017,0(36):35-36.
被引量:13
2
张秀萍.
浅析小学语文阅读教学有效性策略[J]
.新课程(小学),2015,0(12):199-199.
被引量:4
共引文献
14
1
王海春.
提升小学语文阅读教学有效性的策略探析[J]
.中华活页文选(教师),2023(1):6-8.
被引量:1
2
李桂兰.
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究[J]
.中华少年,2020,0(6):37-38.
3
扎定理.
小学语文阅读教学有效性策略解析[J]
.当代家庭教育,2020,0(8):124-124.
4
曾永健.
浅析小学语文阅读教学的重要性[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(10):184-184.
5
唐雪毅.
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(24):210-210.
6
孙雪静.
趣味教学法在小学语文教学中的运用[J]
.新一代(理论版),2019,0(21):120-120.
7
甘锋.
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究[J]
.名师在线,2019,0(32):25-26.
被引量:6
8
周月红.
强化小学语文教学, 提升小学生阅读能力[J]
.成长,2019,0(8):194-195.
9
金建平.
读思并行——提升小学语文阅读教学有效性的策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(11):48-48.
10
周云.
提高小学语文阅读教学有效性的策略研究[J]
.中国校外教育,2020(7):21-21.
被引量:5
同被引文献
1
1
史桂珍.
浅析如何提高小学语文阅读教学的有效性[J]
.科幻画报,2019,0(12):148-148.
被引量:1
引证文献
1
1
田富强,李妞妞,龚林娜.
提高小学语文阅读教学有效性的策略探析[J]
.语文新读写,2020(21):48-48.
1
赵思蓓.
教材中唐宋诗词的教学策略[J]
.中学语文,2019,0(32):30-31.
天津教育
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部