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基于小学数学落实“四基”教学目标策略研究
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摘要
新课程标准提出了“四基”教学,包含原有的基本数学知识和技能,增加数学基本思想和基本活动经验两项内容。落实“四基”教学目标是新时期的小学数学重要的教学标准,对于培养优秀的人才起到了重要的作用。文章分析了“四基”教学目标制定的原则,在此基础上提出了相应的方法,以提高小学数学教学质量。
作者
黄晓媛
机构地区
广西柳州市三江县古宜镇中心小学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第12期24-25,共2页
关键词
小学数学
“四基”教学目标
制定原则
落实策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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