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例谈复述童话故事教学的支架搭建与运用
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摘要
童话故事在小学语文教材中占有很大的比例,复述童话故事是一个很重要的教学环节。在复述童话故事的教学中,搭建有效的教学支架可以达到很好的教学效果。可以通过聚焦主要情节、语文要素、重点知识等,组建复述故事的关键支架;引导学生理解童话故事的意义,构建一个复述故事的方向性支架。
作者
李平
机构地区
浙江省杭州安吉路实验学校
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第12期70-71,共2页
关键词
复述童话故事
教学支架
搭建
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
2019年 第12期
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