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浅谈中职学校问题学生的表现及管理教育方法
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摘要
问题学生教育管理工作质量的高低关系到学校总体教育教学工作的效率,甚至关系到学校的生存和发展。文章结合职业教育的特点,从学生自身、学校、家庭、社会等方面分析了问题学生产生的原因,并以学校教育为主体,实行家校共管,提出了一些教育管理措施。
作者
陈超
机构地区
平凉理工中等专业学校
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第12期114-115,共2页
关键词
职业学校
问题学生
成因
教育管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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