“互联网+”教与学的研究——以兴业县第二中学为例

近年来,教育领域逐渐应用“互联网+”模式。互联网可以给教育提供有利的创新发展平台,大数据为教育事业提供技术支持,所以互联网教学模式兴起。文章通过对互联网教学模式的介绍,分析了其中的优势,同时也不得不面临一些问题,有针对性地提出了解决方案,促进互联网教学的进一步发展。