中学语文面批作文操作策略初探

教师要遵循教育教学和学生身心发展的规律,用心留意学生的每一篇习作,通过面批这种直接对话的方式,让学生在不同时段的不同类型的作文训练中,切实提高写作能力。语文教育家叶圣陶认为,“所谓教师的主导作用,盖在善于引导启迪,俾学生自奋其力,自致其知”,而作文批改的启发诱导“最有效的办法是当面改”。