期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班主任情感教育摭谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师是人类灵魂的工程师,对于培养人才工作有着深远的发展意义。班主任是整个班级的核心,要带领好学生开展班级教育工作,情感教育则是重要依托。本文就从以下几方面进行了探讨。班级作为学校教育实施素质教育的基层组织,是学生学习和成长的摇篮,也是学校实施素质教育的前沿阵地。学校的可持续发展、教师的成功、学生的身心发展都要受班级管理开展的直接影响,因此班级管理必须与家庭紧密地联系,必须对班主任有一个公正、正确的评价。
作者
丁大伟
机构地区
山东省临沭县临沭街道第一小学
出处
《中国农村教育》
2019年第35期71-72,共2页
关键词
情感教育
班级管理
班主任
培养人才
可持续发展
前沿阵地
班级教育工作
人类灵魂的工程师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨金红.
《归去来兮辞并序》引发的思考[J]
.中学语文,2019,0(32):37-38.
2
吴江涛.
浅论如何在班级德育工作中提高中职学生的人际自我效能感[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(3Z):77-78.
被引量:1
3
江超.
中职电工基础教学中理实一体化教学的构建研究[J]
.现代职业教育,2019(23):86-87.
被引量:1
4
曾燕彬.
基于网络条件下“自主—多元”自我发展德育模式的构建与实施[J]
.新课程(小学),2019,0(11):220-223.
5
朱术磊.
成长驿站:班主任发展“三进阶”的架构与实施[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2019,0(12):10-13.
6
魏超.
诚信立身 信仰铸魂——中学生政治思想品德“诚信与信仰”教育浅谈[J]
.新课程(中学),2019,0(12):227-227.
7
王刚.
普通高中体育特长生职业生涯规划初探[J]
.体育风尚,2019,0(12):128-128.
8
艾启双.
通过课程建设培育学校核心价值文化的策略[J]
.考试周刊,2019,0(79):1-2.
9
葛劲夫.
工情监控系统在水利防汛中的应用分析[J]
.河北水利,2019,0(12):22-23.
被引量:1
10
彭瑞敏.
北京市门头沟区城子小学——为学生的发展提供最有效的帮助[J]
.教育家,2019,0(41):70-70.
中国农村教育
2019年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部