科学素养背景下的小学体育教学改革研究

当前学生“德智体美劳”的全面发展,成为了大家关注的焦点话题。“体”作为当前学校教育的重要组成部分之一,如何有效地提高体育教学水平也是众多教育一线工作者研究的问题。以小学教育为对象,在科学素养教育观念的影响下,体育教学应积极进行创新研究,弥补当前教学中存在的问题,积极寻找出切实可行的教学对策。