解三角形之“荡秋千”法

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摘要问题在三角形ABC中,已知A=60°,b=2,试讨论a,确定三角形解的个数.这是高一的一道较简单的三角形问题,但学生由于没有掌握有效的方法,时常感到困惑,本文采用较形象的“荡秋千”法来说明这类问题的一种解法.

作者严东泰

机构地区新疆尼勒克县第一中学

出处《福建中学数学》 2019年第12期44-45,共2页

关键词解三角形荡秋千三角形问题有效的方法困惑

福建中学数学

2019年第12期

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