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城乡结合部学校留守儿童养成教育存在问题及解决策略

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摘要 城乡结合部学校留守儿童在养成教育方面存在哪些问题?这些问题如何解决?本文透彻分析了问题及存在的根源,并提出了切实可行的方法、策略。
作者 卢殿山
出处 《教书育人(校长参考)》 2020年第1期27-27,共1页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划课题“城乡结合部学校开展留守儿童养成教育的实践与研究”研究成果之一,立项编号:GS[2018]GHB3345

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