期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学科学学习中学生急功近利思想的矫正研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学科学教学是对学生进行科学素养启蒙的有效途径,有助于从小培养学生良好的科学素质,引导学生树立科学意识。但是,科学学习当中,不少学生出现思想和态度不端正的情况,其中表现最为明显的就是急功近利思想,这会严重影响学生的学习,必须尽早进行干预和指导,使学生在科学学习中能够始终保持积极向上的状态。
作者
吴德雷
机构地区
江苏宿迁市经开区南蔡实验学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2020年第1期75-75,共1页
关键词
小学
科学学习
急功近利思想
矫正
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
柴玉凤.
探讨小学科学教学的科学化设计[J]
.中国校外教育,2019(22):98-98.
被引量:5
二级参考文献
4
1
范静.
优化课堂,提高教学效率——浅谈如何优化小学科学教学[J]
.文理导航,2018,0(33):88-88.
被引量:2
2
郭平艳,王运艳.
小学科学课程教学中培养学生的学习力[J]
.教师博览(下旬刊),2018,8(9):63-64.
被引量:1
3
吴逢高,滕海川.
STEM教育促进小学科学课堂教学变革实践研究[J]
.教育科学论坛,2018(32):78-80.
被引量:6
4
王晨光.
基于科学素养的小学科学课堂教学策略改进[J]
.现代中小学教育,2018,34(10):61-65.
被引量:16
共引文献
4
1
徐静.
小学科学教学生活化的思考[J]
.新智慧,2019,0(27):110-110.
2
金涛,单岩,童水光.
商品化CAD/CAM软件反向工程功能评述[J]
.机械设计,2000,17(5):18-22.
被引量:10
3
赵杰.
乡村学校科学课的地位及教学思考——农村小学科学教学思考与实践探索点滴[J]
.求知导刊,2020(24):4-5.
被引量:1
4
季俊泉.
浅谈小学科学教学的高效探究策略[J]
.小学教学研究,2021(4):76-77.
1
赵国利.
小学科学教育存在的问题及对策研究[J]
.活力,2019,0(23):201-201.
2
杭太进.
初中化学教学中趣味化学实验的应用分析[J]
.求知导刊,2019,0(45):89-90.
3
陆胤泽.
材料在幼儿园科学活动中的实践与研究[J]
.小学时代,2019,0(30):18-19.
4
刘炜,栾召华,龚定宏,魏素平.
社区孕妇孕前体重自我管理和一般自我效能状况调查[J]
.上海医药,2020,41(2):47-51.
被引量:5
教书育人(校长参考)
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部