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教育游戏融入小学英语教学的策略研究
被引量:
4
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摘要
学生英语水平的高低,一定程度上影响着学生的未来。因此,英语教学承担着越来越大的责任。小学英语正是为学生打基础的阶段,使用一些适合小学生的教学方式方法显得尤为重要。实践证明,教育游戏是一种适合小学英语的教学方法。教师可对教育游戏的教学优势进行探讨,并提出教育游戏应用于英语教学的策略。
作者
姜慧霞
机构地区
甘肃省会宁县郭城驿镇郭城小学
出处
《学周刊》
2020年第6期40-40,共1页
Learning Weekly
关键词
教育游戏
小学英语
应用策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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