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小学语文课堂运用尝试思想优化思维训练初探
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摘要
在新课改及素质教育背景下,现代教育对于小学语文课堂教学要求以及小学生培养提出了新的要求。尝试思想优化思维训练作为一种新型的教学方法,将其应用到实际的教学过程中,对于提升小学阶段学生语文学习能力有着非常积极的意义。基于此,本文就小学语文课堂运用尝试思想优化思维训练进行了探究。
作者
柳旭
机构地区
甘肃省庄浪县朱店小学
出处
《学周刊》
2020年第6期53-53,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
课堂教学
尝试思想
优化思维训练
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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