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浅论如何提高小学德育教育的实效性
被引量:
1
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摘要
如今,培养综合素养水平较高的复合型人才逐渐成为我国教育行业的重要教学任务。小学阶段是学生成长发展的初始阶段,重视小学阶段德育教学活动的开展实施,对学生的成长发展乃至我国教育事业的进步,都有着极其重要的促进作用。本文主要结合我国教育教学现状,就提高小学德育教学实效性的现实价值进行分析探究,并提出相应的实效性提升策略,促进我国教育教学活动的开展。
作者
王丽静
机构地区
河北省石家庄市鹿泉区寺家庄镇东营小学
出处
《学周刊》
2020年第6期59-59,共1页
Learning Weekly
关键词
小学教育
德育教学
教育水平
教学实效性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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