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初中化学教学中提高学生学习主动性的思考与实践 被引量:1

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摘要 随着教育体制的不断改革,在现阶段的初中化学教学过程当中,更加注重提高学生学习的自主性,以让学生能够积极主动的去思考,去探究,进而不断强化学生的学习过程,提高初中化学教学的质量。本文着重探究了在初中化学教学过程中如何提高学生学习的主动性,并提出相应的教学策略,以供参考。
作者 马晓伟
出处 《学周刊》 2020年第6期77-77,共1页 Learning Weekly
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