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利用生活情境开展小学数学教学 被引量:2

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摘要 在大家的印象中,数学大多时候都是抽象的理论知识,不过它在现实生活中却是具体的,很多时候数学理论知识都可以在生活中去实践,这样更方便于学生对知识的理解和掌握,达到学以致用的效果。所以教师应当利用生活的情景开展数学教学,想出应对的教学方法,把生活中的灵感带入数学知识里。
作者 张万智
出处 《学周刊》 2020年第6期82-82,共1页 Learning Weekly
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参考文献3

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共引文献36

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