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如何提高农村小学语文学困生阅读能力
被引量:
2
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摘要
在农村小学语文学习过程中,由于小学生记忆水平的参差不齐,语文阅读能力的差异,就会产生一些存在着阅读障碍的语文阅读学困生。因此,如何提高农村小学语文学困生的阅读能力就成为当今农村小学语文教师亟须解决的问题。
作者
贾存敏
机构地区
甘肃省靖远县西关小学
出处
《学周刊》
2020年第6期129-129,共1页
Learning Weekly
关键词
农村小学
小学语文
学困生
阅读能力
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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