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浅谈小学数学课程与信息技术的深度融合
被引量:
2
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摘要
近些年来,小学数学信息技术的辅助教学工作开展得有声有色。作为小学教师,我们只有及时把握信息技术发展的情况,跟上时代发展的步伐,才能有效地运用信息技术更好地整合创新小学数学课堂教学。因此,小学数学教师需要结合信息技术的基本内容,将小学数学课堂教学的内容设计得更具有新意,使得学生学起来更加积极,更加有效率。
作者
刘春香
机构地区
河北省秦皇岛市北戴河新区团林实验学校
出处
《学周刊》
2020年第6期136-136,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
信息技术
多媒体
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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